Детский сад «Бобек»

Группа: «Жулдыз» - средняя      

Дата: 15.03.21 г

Образовательные области: Коммуникация, Познание.

Раздел: Развитие речи.

Тема: «Что такое Наурыз?»

Цель: Учить составлять рассказ из опыта; формировать умение четко и внятно произносить слова, развивать дикцию; обогащать и активизировать лексикон; формировать умение грамматически правильно строить предложения.

Оборудование и материалы: персонаж Незнайка, иллюстрации о празднике «Наурыз».

Словарная работа: Наурыз, Казахстан, казахстанцы, юрта.

Билингвальный компонент:  мереке – праздник, көктем - весна, март – наурыз.

Сюрпризный момент:

Приходит  в гости задумчивый Незнайка.

Моделирование проблемной ситуации: Незнайка сообщает детям, что все вокруг радуются, веселятся, готовятся к встрече Наурыза, а он не знает, кто это такой и почему ему все радуются.

Игра «Юрта».

Цель: упражнять детей в ясном произношении слов и выполнении имитационных действий по тексту.

Проводят беседу о Казахстане.

Упр. «Расскажи».

Цель: учить детей отвечать на вопросы.

-В какой стране мы живем?

-Какие люди живут в Казахстане?

-Как называется национально жилище казахов?

Демонстрирует иллюстрации о празднике «Наурыз». Предлагает составить рассказ о празднике.

Предлагает образец рассказа:

К празднику «Наурыз» люди убирают в домах и на улице, наряжаются, готовят еду. В праздничный день ходят друг к другу в гости, поют песни, играют в национальные игры.

Проводят рефлексию:

-Что такое Наурыз?

-Что понравилось на занятии?      

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: отвечают на вопросы, поддерживают беседу, размышляют, согласовывают слова в роде, числе, падеже.

Понимают: что такое Наурыз и почему люди отмечают его.

Применяют: знания и умения, полученные ранее в течение педагогического процесса, в наблюдении из своего опыта.